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浅谈新课程中教师角色如何转变
浅谈新课程中教师角色如何转变
作者:
高艳霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
当前教学改革的方向是建立以学生为中心的教学思想.通过展示问题及问题发生的过程给学生提供思维的“活动舞台”,让学生唱“主角”.这就要求教师首先摆脱“教师中心论”的阴影,扮演起新的角色,实现课堂教学方式上的变化.具体来讲,教师应当从观念、知识、地位、教学方式等方面入手来重新定位自身的角色.
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生物教师如何在新课程课堂上当"导演"--浅谈新课程中教师角色的转变
新课程
生物教师
角色转变
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"导演"
新课程中教师的新角色
新课程
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新角色
体育教师角色转变研究
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角色
转变
新课程背景下教师在课程资源开发中的角色转变
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浅谈新课程中教师角色如何转变
来源期刊
读写算(教育教学研究)
学科
关键词
年,卷(期)
2011,(66)
所属期刊栏目
教育管理研究
研究方向
页码范围
53
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1页
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语种
中文
DOI
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高艳霞
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读写算(教育教学研究)
主办单位:
出版周期:
半周刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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111003
总下载数(次)
89
总被引数(次)
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