如何在教学中渗透数学文化

• 作者: 盘水杰
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 小学数学 文化内涵 教育功能
• 年，卷（期）: 2011,（66）
• 所属期刊栏目: 数学教育研究
• 页码范围: 100-101
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在教学过程中教师要利用数学悠久历史、数学家的科学精神、数学的应用价值来激发学生学好数学的动机；在长期的教学中,还须要通过对各知识版块进行严格系统的训练,让学生形成良好的数学文化素质；在每个知识点的教学中,要善于揭示数学知识产生、发展的过程,为培养学生的创造力提供一个好的平台.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	盘水杰		1	0	0.0	0.0