儿童网络交往的类型特征与意义阐释

• 作者: 李佳 李宝敏
• 来源期刊: 全球教育展望
• 学科: 教育
• 关键词: 儿童 交往 网络交往 网络素养
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 儿童研究
• 页码范围: 62-67,92
• 分类号: G78
• 语种: 中文

摘要

交往是儿童与生俱来的需要，也是儿童身心发展与社会化成长的重要途径。当前网络交往己融入儿童的社会生活，成为儿童日常生活交往的重要组成部分。本文通过对儿童网络交往的类型、特征及恙义阐释，揭示网络交往对于儿童成长的意义与价值，分析网络交往存在的潜在危险以及儿童面临的危机。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李佳	华东师范大学商学院	14	40	4.0	6.0
2	李宝敏	华东师范大学网络教育学院	39	298	9.0	15.0