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摘要:
作文是学生运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是学生感知生活,认识自我,进行创造性表述的过程。作文水平是衡量学生语文素养的综合体现。作文教学是现阶段小学语文教学的重点训练项目,也是广大语文教师共同探讨的话题。
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文献信息
篇名 新形势下小学低年级作文教学
来源期刊 作文成功之路:教育教学研究 学科 教育
关键词 作文教学 小学低年级 小学语文教学 语言文字 认识自我 语文素养 作文水平 训练项目
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
作文教学
小学低年级
小学语文教学
语言文字
认识自我
语文素养
作文水平
训练项目
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
作文成功之路(小学)
月刊
1001-571X
23-1304/G4
16开
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
14-199
2007
chi
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16
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4036
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