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第一部分:感受老王的"活命"状态师:这节课,是一个研究课.同学们背一下刚学过的《海燕》的第1段.(生背诵.)师:高傲的飞翔是一种很浪漫的状态,我们每个人都向往.但是同学们啊,生命有时候很遗憾,很无奈,很爱开玩笑,就像《老王》当中,个体的生命状态很多时候不是飞着翔的,而是这样的-一起来读这个句子.
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文献信息
篇名 "活"出高贵的生"命"-《老王》课堂教学实录
来源期刊 语文教学通讯(初中)(B) 学科 教育
关键词 《老王》 教学实录 “命” “活” 生命状态 课堂 《海燕》 研究课
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-18
页数 5页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
《老王》
教学实录
“命”
“活”
生命状态
课堂
《海燕》
研究课
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语文教学通讯(高中版)
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