微探新课程背景下的有效阅读课堂

• 作者: 陈燕
• 来源期刊: 启迪与智慧：教育
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读课堂 新课程背景 语文阅读教学 阅读教学策略 小学语文 课程理念 教学技能 知识储备
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 26-26
• 页数: 1页
• 分类号: G624.0

摘要

新课程理念下的小学语文阅读教学更加重视培养学生在技能、知识、态度及其能力等不同的方面的发展。因此，教师必须不断提升自身的教学技能，努力更新自身的知识储备，探索出更加高效的小学语文阅读教学策略，让学生能够通过阅读来学习语言和培养语感。接下来，本文将详细探索新课程理念下的小学语文阅读教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈燕		42	27	3.0	4.0