对比催化小学语文阅读教学

• 作者: 王振兰
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 语文阅读教学 对比 小学 催化 《师恩难忘》 文章 四年级 苏教版
• 年，卷（期）: 2012,（22）
• 所属期刊栏目: 课堂与教学
• 页码范围: 67-67
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23
• 字数: 1758字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.22.058

摘要

一、对比相同类别的文章,领悟内容关键（1）发掘主题相近的文章进行对比。例如苏教版四年级上册的文章《老师,您好》和五年级上册的文章《师恩难忘》,他们都被设置在教材的前部分,而且都蕴涵了对教师们付出的辛勤劳动的崇敬之情。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王振兰		3	0	0.0	0.0