新课程标准理念下音乐教师角色探讨

• 作者: 沈阳
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 新课程 音乐教师 角色观念
• 年，卷（期）: 2013,（34）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 125
• 页数: 1页
• 字数: 1800字
• 语种: 中文

摘要

在音乐的教学中我们要强化以人为本的新课程理念,教师通过引导学生,承认学生的主体地位,关注学生作为一个人的个性发展,关注学生全面的人格发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈阳		11	3	1.0	1.0