如何提高信息技术课堂教学的有效性

• 作者: 李志达
• 来源期刊: 学周刊B版
• 关键词: 教学有效性 教法多样化 信息技术
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 176-176
• 页数: 1页
• 字数: 2186字
• 语种: 中文

摘要

课堂是提高教育教学质量的主阵地，课堂教学是基础教育课程改革实施与推进的主战场，课程改革的首要目标就是要提高教学的有效性。信息技术是一门新兴的学科，在信息技术课堂教学中，教师只有多鼓励、多表扬学生，并运用多样化的教学方法，讲究教学艺术，同时合理安排时间，注重个别辅导、做到因材施教，并借助多媒体教学，激发学生学习信息技术的兴趣，才能调动学生学习的积极性，从而提高课堂教学的有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李志达		4	13	1.0	3.0