数学教学中学生良好学习习惯的培养

• 作者: 朱凤玉
• 来源期刊: 启迪与智慧：教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学习习惯 数学教学 中学生 培养 强化训练 运算符号 学习成绩 潜移默化
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 56-56
• 页数: 1页
• 分类号: G442

摘要

在日常的教学中，常发现学生在学习中存在着一些不良的习惯。比如书写潦草；抄错数字、运算符号；计算粗心大意，经常出错；作业不能独立完成，爱抄袭别人的；上课不能专心听讲；作业不能按时完成……这些不良的学习习惯严重地影响着学生的学习成绩。因而，在数学教学中必须重视培养学生良好的学习习惯，而良好的学习习惯又必须经过有意识地训练和潜移默化的陶冶，经过持之以恒的强化训练才能形成。下面结合平时的教学实践谈谈几．点做法。一、培养学生专心听课的习惯

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1	朱凤玉		2	0	0.0	0.0