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摘要:
用户研究是词典学新的研究方向之一,其直接性和互动性对完善词典表征结构意义重大.立足于实证分析,本文系统研究了中国EFL学习者对汉英学习词典微观结构的查阅需求、认知需求及其词典学意义.结果表明:中国EFL学习者关注词典微观结构的多维全息性、词汇相融性、认知可及性以及自由产出性.该研究不仅为丰富汉英学习词典的表征模式提供了数据参考,也为其微观结构的构建提供了实用准则和操作指南.
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文献信息
篇名 用户需求与汉英学习词典微观结构的构建:基于中国EFL学习者的实证研究
来源期刊 外国语文(四川外语学院学报) 学科 文学
关键词 微观结构 多维全息性 词汇相融性 认知可及性 自由产出性
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 外国语言研究
研究方向 页码范围 72-78
页数 7页 分类号 H313
字数 8428字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡文飞 四川外国语大学英文学院 9 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
微观结构
多维全息性
词汇相融性
认知可及性
自由产出性
研究起点
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研究分支
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期刊影响力
外国语文
双月刊
1674-6414
50-1197/H
大16开
重庆市沙坪坝区
78-95
1980
chi
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