小学高年级讨论式阅读教学初探

• 作者: 刘淑贞
• 来源期刊: 学周刊B版
• 关键词: 讨论式 阅读教学
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 94-94
• 页数: 1页
• 字数: 1934字
• 语种: 中文

摘要

语文课程标准指出：学生是语文学习的主人。那么在阅读教学中怎样体现“学生是语文学习的主人”这一理念呢？对此，我做了初步探讨：让学生在讨论中完成阅读，此法可称之为“讨论式阅读教学”。讨论式阅读教学是构建具有教育性、创造性、实践性的以学生为主体的阅读平台，使学生在阅读活动中主动探索、主动思考、主动实践，培养学生的创新精神和实践能力，发展学生的个性，尊重学生个性化的阅读体验，提高学生的语文素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘淑贞		2	0	0.0	0.0