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摘要:
针对小学生作文材料来源的困境,本文旨在从“把写日记作为习作的钥匙,把经历作为习作的内容,把生活作为习作的源泉”三方面,简要阐述习作指导的要领.
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兴趣
读写结合
指导小学生写好叙事作文的方法
小学生
叙事作文
指导
方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学生作文指导要领论略
来源期刊 教师 学科
关键词 习作 日记 生活 内容 源泉
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 教学案例
研究方向 页码范围 110
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 李小军 5 0 0.0 0.0
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期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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