浅谈小学数学开放性教学策略

• 作者: 胡国民
• 来源期刊: 中国校外教育：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 开放性教学 设计开放题
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 45-45
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

开放性数学教学已成为素质教育背景下人才培养的一种有效模式。在课堂教学中，我们应进一步加大这方面的思考力度。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡国民		2	1	1.0	1.0