基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
运用新的教学理念,以学生为主体,以培养学生实践技能、研究创新能力为目的,对“光电信息技术实验”课程进行全方位的教学改革和实践.杭州电子科技大学理学院经过三年的实际教学改革,激发了学生的学习兴趣和主动性,提高了他们的实验技能,加强了其设计、研究创新的能力,为学生就业、深造、发表论文、申请专利等提供了有力的支持和帮助.
推荐文章
"光电信息技术"课程教学的实践与思考
光电信息技术
教学内容
教学形式
创造性思维
构建培养光电信息技术人才的实践教学平台
光电信息技术
多层次
多途径
实践能力
创新能力
光电信息技术实验教学基地建设的探索
光电信息技术
创新人才
实验教学基地
光电信息专业实践教学改革与创新人才培养
信息工程
实践教学改革
创新人才培养
探索和实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “光电信息技术实验”教学模式改革与实践
来源期刊 教师 学科
关键词 光电信息技术实验 教学模式 教学改革 教学实践
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 教改探骊
研究方向 页码范围 94
页数 1页 分类号
字数 1346字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡本晓 杭州电子科技大学理学院 15 16 3.0 3.0
2 黄清龙 杭州电子科技大学理学院 11 45 4.0 6.0
3 徐娙梅 杭州电子科技大学理学院 13 12 2.0 3.0
4 黄春云 杭州电子科技大学理学院 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (13)
共引文献  (26)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2005(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2006(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2008(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
光电信息技术实验
教学模式
教学改革
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
论文1v1指导