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注重思维训练 促进思维发展
注重思维训练 促进思维发展
作者:
陈胜利
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
思维训练
思维发展
数学教学模式
教无定法
教育观念
标新立异
实验演示
寓教于乐
摘要:
教而有法,教无定法。随着教育观念的改变,新的数学教学模式层出不穷.标新立异。或是导练结合,或是实验演示,或是注重参与,或是寓教于乐,殊途同归终是不离对学生能力素质的培养。
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内容分析
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文献信息
篇名
注重思维训练 促进思维发展
来源期刊
启迪与智慧:教育
学科
教育
关键词
思维训练
思维发展
数学教学模式
教无定法
教育观念
标新立异
实验演示
寓教于乐
年,卷(期)
2013,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
77-77
页数
1页
分类号
G623.5
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
H指数
G指数
1
陈胜利
福建省漳浦县沙西中心学校
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研究主题发展历程
节点文献
思维训练
思维发展
数学教学模式
教无定法
教育观念
标新立异
实验演示
寓教于乐
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
启迪与智慧(中)
主办单位:
吉林省幽默与笑话杂志社有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-389X
CN:
22-1391/G0
开本:
16开
出版地:
中国吉林省长春市卫星路5746号
邮发代号:
12-369
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
10756
总下载数(次)
28
总被引数(次)
2046
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