浅谈多媒体与小学作文课堂教学

• 作者: 司马鹏
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 作文教学 应用 创新
• 年，卷（期）: 2013,（17）
• 页码范围: 87-87
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2124字
• 语种: 中文

摘要

伴随着社会的飞速发展，计算机与网络的普及。多媒体教学渐渐走进小学语文作文课堂，让学生在愉快的情绪下写作，激发起学生爱写的兴趣。不仅提高了教师课堂的教学质量，而且，同时丰富学生的表象认知，为开拓学生的想像力提供物质基础，挖掘出创新因素，拓展学生思维，激发了学生的创新动机，促进主动探索，提高了学生书面表达的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	司马鹏		3	1	1.0	1.0