让错误成就大胆的猜想

• 作者: 杨伟
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 小学数学 数学猜想 创造力
• 年，卷（期）: 2013,（28）
• 所属期刊栏目: 教学案例
• 页码范围: 113
• 页数: 1页
• 字数: 1316字
• 语种: 中文

摘要

数学思维的形成离不开大胆的猜想,它贯穿于数学发展史的全过程,而大胆猜想往往是从错误中诞生的.在数学教学中要注重培养学生的猜想意识,提高学生的创造力,增强学生数学探究能力.教师要正确对待学生学习过程中的错误,把它当作切入点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨伟	北京理工大学附属小学	7	27	2.0	5.0