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摘要:
目前用于计算机课程教学的主要方法有任务驱动教学法、项目教学法、分组教学法以及安全教学法.在新课标以及新理念的指导下,进行办公软件教学要重视学生的自主发现、合作学习、自主探索来提升学习理念的渗透,并提供宽松的办公软件课程教学环境.文章基于任务驱动教学思想,结合具体的教学案例探索了如何设计有效的驱动任务.
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护理学
综述
任务驱动教学法在护理教学中的应用
任务驱动
护理教育
教学法
任务驱动教学法的应用
任务驱动法
教学任务
课程改革
自主学习
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 任务驱动教学法在Office办公软件应用课程中的应用
来源期刊 教师 学科
关键词 任务驱动 Office 办公软件 应用
年,卷(期) 2013,(23) 所属期刊栏目 教改探骊
研究方向 页码范围 99
页数 1页 分类号
字数 1663字 语种 中文
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1 邱筠 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
任务驱动
Office
办公软件
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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