“以学定教”视角下的小学数学个性化教学实践

• 作者: 高旭阳
• 来源期刊: 教师
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 课改探骊
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 字数: 1175字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高旭阳	陕西省西安市碑林区大学南路小学	1	5	1.0	1.0