如何提高英语课堂教学质量

• 作者: 李晨红
• 来源期刊: 读与写(上，下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 英语课堂 教学质量 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 137
• 分类号: G633.41
• 字数: 2477字
• 语种: 中文

摘要

英语教学效果的好坏,直接取决于学生的积极性.所以,教师要热爱学生,了解学生的学习心理和学习疑点,观察学生学习时的兴趣、意志和情感,通过教学的巨大热情来激发所有学生的学习积极性,培养学生的学习兴趣,帮助学生树立信心,形成有效的学习策略,养成良好的学习习惯.