数学练习设计要凸显“四个注重”

• 作者: 周永元
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 数学 练习设计 开放性
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 教学设计
• 页码范围: 205-206
• 页数: 2页
• 分类号: G622.41
• 字数: 2708字
• 语种: 中文

摘要

提高数学练习设计的有效性,才能使课堂练习成为学生主动学习的一种方式.本文阐述了注重数学练习设计的“生本性”、趣味性、层次性和开放性.