浅谈语文课堂教学中的“练”

• 作者: 徐晓云
• 来源期刊: 中华活页文选（教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂教学 “练” 课堂教学效率 优化教学过程 “精讲多练” 讲练结合 教学质量 语文教师
• 年，卷（期）: zhhywxjs_2014,（1）
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

近年来，为了提高语文课堂教学效率和教学质量，优化教学过程，广大语文教师对语文课堂教学进行了大胆改革，主张“讲练结合”“精讲多练”，提倡“课堂教学应以练为主线”，实施“讲练工程”等等。这些主张和做法都强调一个“练”字，可见练在语文课堂教学中是一个非常重要的环节，是提高教学效率的关键。然而至于为什么要强调“练”，究竟“练”什么，怎样“练”，却是仁者见仁，智者见智。

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1	徐晓云		1	0	0.0	0.0