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当劳动作为教育的支点——富阳市室春第七小学章振乐校长的“新劳动教育”实践
当劳动作为教育的支点——富阳市室春第七小学章振乐校长的“新劳动教育”实践
作者:
余志权
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
素质教育
劳动
小学
富阳市
校长
支点
动作
富春江
摘要:
浙江富阳,美丽的富春江畔,有一所风格独特的学校——富春第七小学。说她独特,是因为她不光教学,还劳动。在素质教育风行的今天,别的学校都在变着法子减负,它反其道而行之,给学生“增负”,让学生劳动。
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篇名
当劳动作为教育的支点——富阳市室春第七小学章振乐校长的“新劳动教育”实践
来源期刊
中小学德育
学科
教育
关键词
素质教育
劳动
小学
富阳市
校长
支点
动作
富春江
年,卷(期)
zxxdy_2014,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
76-80
页数
5页
分类号
G40-012
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语种
DOI
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被引次数
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余志权
《中小学德育》编辑部
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富春江
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中小学德育
主办单位:
华南师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-1183
CN:
44-1682/G4
开本:
16开
出版地:
广州石牌华南师范大学教师教育学部
邮发代号:
46-252
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
10824
总下载数(次)
24
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