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摘要:
文章是用来表达思想感情的。人们常说,文章忌随人后,写文章应该“见前人之未见,发前人之未发”。但是作为语文教师,我们常常会遇到这样的情况:学生作文写来写去总是老一套,很难让人感到耳目一新,读多了,竟有味同嚼蜡的感觉。究其原因,就是学生的作文缺少创新,缺乏个性。
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让作文讲评发出应有光芒
作文讲评
作文教学
四个环节
让学生在作文中彰显个性风采
彰显个性
衔接生活
想象
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 创新,让作文闪现个性光芒
来源期刊 中华活页文选(教师) 学科 教育
关键词 学生作文 创新 个性 思想感情 语文教师 文章
年,卷(期) zhhywxjs_2014,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-47
页数 3页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范传平 9 0 0.0 0.0
传播情况
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生作文
创新
个性
思想感情
语文教师
文章
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选:教师
月刊
1009-7252
11-5327/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
出版文献量(篇)
6040
总下载数(次)
7
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