数学教师要注重课堂细节

• 作者: 刘建勋
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 39
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

荀子在其名作《劝学》中写道:"不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海".这句话精辟地指出了要想让自己把事情做好,要获得成功,就要从身边的小事做起.教师的教学也一样,只有在课堂上树立细节意识,注重课堂细节、把小事做细,才能在课堂教学中取得成功.作为数学老师,一定要注重课堂细节. 一、教学场景 一老师讲授"笔算两位数加两位数(进位)",老师出示一张多媒体课件后,向学生提问道:"同学们,请仔细观察这幅图,你从图中知道了什么数学信息?

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘建勋		3	0	0.0	0.0