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摘要:
新形势下,“高效课堂”成为众多教育同仁努力追求的教学目标与方向。结合多年的教学实践经验,以“课堂导入”“教学情景”及“科学价值观”这三个方向为切入点,试就初中科学高效课堂的构建策略进行了初步的分析与探讨。
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篇名 试析初中科学高效课堂的构建策略
来源期刊 新课程学习·上旬 学科
关键词 初中科学 高效课堂 课堂导入 教学情景 价值观
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 教育之论 -- 理论研究
研究方向 页码范围 6-6,7
页数 2页 分类号
字数 2195字 语种 中文
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1 蒋守汝 1 0 0.0 0.0
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初中科学
高效课堂
课堂导入
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