浅谈初中思想品德课堂中的激趣教学

• 作者: 李黎
• 来源期刊: 新课程学习·上旬
• 关键词: 激趣教学 课外活动 教学情境
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 教育之法 -- 经验交流
• 页码范围: 128-128
• 页数: 1页
• 字数: 1982字
• 语种: 中文

摘要

著名教育理论家苏霍姆林斯基说：“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”兴趣是一个人力求认识某种事物或从事某种活动的心理倾向，人们只有有了兴趣，才会对某种事物或活动表现出肯定的情绪态度。但凡教育家都十分重视激趣教学，倡导把课上得妙趣横生、激情四溢。所以，作为一名教育工作者，要想方设法运用各种有效的教学手段来激发学生的学习兴趣，调动他们上课的积极性和主动性，从而取得良好的教学效果。以初中政治为例，并结合多年教学实践，谈一谈对初中政治课堂激趣教学的几点体会和看法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李黎		10	3	1.0	1.0