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让学生自由翱翔在识字的天空--小学语文识字教学漫谈
能力培养
注重观察
寻找方法
实践活动
开放英语学习的天空,让学生自由翱翔
初中英语
开放英语学习
策略建议
让课堂成为学生思维翱翔的自由空间
课堂教学
师生交流
《草叶上的歌》
让识字成为学生的乐趣
识字教学
乐趣
情境
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 适时放手 让学生自由翱翔——《称赞》识字教学之体会
来源期刊 教师 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(22) 所属期刊栏目 案例再现
研究方向 页码范围 105
页数 1页 分类号
字数 1934字 语种 中文
DOI
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1 卢燕雯 1 0 0.0 0.0
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相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
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