作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着我国社会主义现代化发展步伐的日益加快,我国教育系统也在经历着由传统向现代的转变过程,传统的教学方式和方法慢慢被注入新的因素,发生程度不一的现代性转变。而在新课改理念的影响下,传统教学教育模式已经逐渐发生变化,小学语文教学中的小班化倾向就是此时代背景下的产物之一。
推荐文章
西部农村小学小班化教学之探析
西部农村
小学教育
小班化教学
语文小班化教学的几点思考
小班化
小学语文
教学思考
小学小班化转型的问题与对策
小学
小班化
问题
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅议小学语文教学中小班化的优势
来源期刊 新课程学习·上旬 学科
关键词 小班教学 优势分析 强化措施
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 教材研究 -- 问题分析
研究方向 页码范围 153-153
页数 1页 分类号
字数 185字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 傅丽华 5 26 1.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小班教学
优势分析
强化措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习·上旬
月刊
chi
出版文献量(篇)
25011
总下载数(次)
17
总被引数(次)
13861
论文1v1指导