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摘要:
随着多媒体教学设备在学校中的普及程度越来越高,如何利用多媒体切实提高课堂教学的效率也成了教育界的热门话题。笔者认为,在小学高年级的数学教学中,利用多媒体设备声像结合、图文并茂的优势,在帮助学生认识平面图形和立体图形、培养数学思维、提高解应用题能力等方面都能发挥巨大的作用。
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文献信息
篇名 运用多媒体优势 提升小学数学教学效果
来源期刊 教师 学科
关键词 多媒体 平面图形 立体图形
年,卷(期) 2014,(30) 所属期刊栏目 课改看台 KEGAIKANTAI
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号
字数 3126字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 庄景霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
平面图形
立体图形
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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