浅谈幼儿园语言教学的情境创设

• 作者: 闫雅娟
• 来源期刊: 新课程学习·上旬
• 关键词: 幼儿语言 道具 艺术 悬念
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 百家争鸣 -- 百花园地
• 页码范围: 197-197
• 页数: 1页
• 字数: 1837字
• 语种: 中文

摘要

幼儿语言教育是幼儿教育的重要内容，也是促进幼儿健康发展的重要保证。幼儿语言教育不仅仅要让幼儿想说敢说，还要让幼儿有话可说，在教育过程中，教师应该创设生动具体的教学情境，引导幼儿在情境中联系生活，发挥想象，拓展经验，提高语言能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫雅娟		3	2	1.0	1.0