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有道是:“功夫在课外。”语文学习能力的提高,不能仅仅依靠有限的课堂学习时间来进行,这是远远不够的。再说语文能力的培养,并不是一朝一夕的事情,它需要有一个过程的。其实,每一个人语文综合能力的提高,很大程度上是依赖于在课外阅读中获得知识、获得能力。所以,语文教师如何引导学生进行很好的课外阅读,就显得十分重要的。如果能教给学生好的课外阅读方法,就会收到意想不到的效果。
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文献信息
篇名 指导学生课外阅读之我见
来源期刊 新课程学习·上旬 学科
关键词 阅读 学生 指导
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 教育之论 -- 教研前沿
研究方向 页码范围 51-51
页数 1页 分类号
字数 1967字 语种 中文
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