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新课程理念在小学英语课堂中的运用
新课程理念在小学英语课堂中的运用
作者:
祁明月
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英语课堂
中小学
课程理念
基础教育课程改革
《英语课程标准》
英语教学
社会生活
信息载体
摘要:
社会生活的信息化和经济的全球化,使英语的重要性日益突出。英语作为最重要的信息载体之一,已经成为人类生活各个领域使用广泛的语言。当国家新一轮基础教育课程改革之风吹遍了全国中小学之时,那么怎样才能紧跟教育新风,把《英语课程标准》的理念渗透到英语教学中,进一步提高教学质量呢?英语教师作为实施新课程的主体,应学会如何巧妙自然地寓英语学习于生活体验之中。为此在教学中我进行了一些尝试,做到了以下几点,也从中感受到了新课改的“甜头”。
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篇名
新课程理念在小学英语课堂中的运用
来源期刊
俪人:教师
学科
教育
关键词
英语课堂
中小学
课程理念
基础教育课程改革
《英语课程标准》
英语教学
社会生活
信息载体
年,卷(期)
2014,(23)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
8-8
页数
1页
分类号
G41
字数
语种
DOI
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祁明月
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中小学
课程理念
基础教育课程改革
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英语教学
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信息载体
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
俪人:教师
主办单位:
青海省诗歌学会
西北信息报社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1674-5213
CN:
63-1067/I
开本:
出版地:
西安市高新区太白南路216号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
18494
总下载数(次)
50
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