新时期高中地理科目教学的思考

• 作者: 汪丽娜
• 来源期刊: 读写算（教研版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中地理 学习有效性 教学经验
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 134-134
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 2128字
• 语种: 中文

摘要

地理是高中时期学校教学的一项重要科目，对于当前阶段学生更好的认识自己生活的环境、更好的认识人类活动与社会发展的关系有着重要的指导作用，同时对于学生的科学知识积累以及综合认知能力的提升也有着积极的促进意义。这就需要教师在教学的过程中能够创建良好的师生关系、注重教学中生活元素的运用、加强学生的实践操作，以此来加深学生的感知，提升学生的学习效果。