《清明上河图》在历史诠释中的命运——兼谈历史诠释学在课堂教学中的运用

• 作者: 丁林兴
• 来源期刊: 中学历史教学参考
• 学科: 哲学
• 关键词: 哲学诠释学 历史诠释 《清明上河图》 课堂教学 世界图景 历史理解 解释学 沈湘平
• 年，卷（期）: zxlsjxck_2015,（1）
• 页码范围: 8-12
• 页数: 5页
• 分类号: B089.2

摘要

诠释学又名解释学，是一门理解和解释的学科。它历经局部诠释学、一般诠释学，发展到哲学诠释学。我国学者韩震的《历史·理解·意义——历史诠释学》是国内首部探讨历史诠释学的专著。对此，沈湘平先生评说：韩震认为“历史的意义天然地要由诠释而来，历史理解可以构造或形成世界图景，

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁林兴	江苏省苏州市第三中学校	24	32	2.0	5.0