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读懂文言文的方法与技巧
中学语文
文言文朗读
文言文翻译
人文内涵
读懂文言文的方法与技巧
中学语文
文言文朗读
文言文翻译
人文内涵
试论运用口语对文言文的迁移教学
口语
文言文
迁移教学
文言文教学应多点“文”的色彩
文言文教学
“文”
色彩
作者情感
“言”
课程改革
心理感受
教学课
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 文言文断句技巧例说
来源期刊 语文教学之友 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 测试关注
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号
字数 2158字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄朝友 1 0 0.0 0.0
2 丁艳飞 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2015(0)
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期刊影响力
语文教学之友
月刊
1003-3963
13-1044/G4
16开
廊坊市爱民西道100号
18-97
1981
chi
出版文献量(篇)
4108
总下载数(次)
6
总被引数(次)
1794
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