ITA教学模式在药理学教学中的应用探索?

• 作者: 徐志立 李红艳 杨静娴 闫宇辉 陶小军
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 药理学 教学实践 ITA教学模式
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 190-192
• 页数: 3页
• 分类号: R96
• 字数: 3347字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2015.03.04

摘要

目前我国高等药学教育培养的毕业生水平无法满足社会对药师型人才的要求。为适应社会需要,力图建立ITA( inte-grated training approach)教学法,即综合运用基于问题的学习( problem-based learning,PBL)、病案讨论式学习( case-based study, CBS)等新教学模式,利用多媒体教学等新教学手段进行授课,促进学生深入理解药理学理论知识,提高分析解决实际问题的能力,更好地适应社会需要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐志立	辽宁中医药大学药学院药理学教研室	54	262	8.0	15.0
2	杨静娴	辽宁中医药大学药学院药理学教研室	58	194	8.0	10.0
3	闫宇辉	辽宁中医药大学药学院药理学教研室	32	119	7.0	9.0
4	李红艳	辽宁中医药大学药学院药理学教研室	40	112	6.0	9.0
5	陶小军	辽宁中医药大学药学院药理学教研室	40	184	8.0	13.0