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摘要:
目前,农村小学生语言积累的现状还远远达不到《语文新课程标准》提出的要求。虽然说现在农村已经富了,但是,在学生家庭中课外书籍还是严重缺乏,学生回到家中没书读;教师在课堂教学中大量的分析讲解、问答和课后复杂多样的练习,学生没时间复习。现在农村电视普及,每家每户都有,小学生一回到家就看动画片,养成了不好的习惯,有的学生甚至整天迷上《神剑传奇》《龙骑侠》等动画片。
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文献信息
篇名 农村小学语言积累教学的一点尝试
来源期刊 中华活页文选(教师) 学科 教育
关键词 农村小学生 语言积累教学 新课程标准 课外书籍 课堂教学 动画片 语文 教师
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-56
页数 3页 分类号 G623.23
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗华琪 浙江省丽水市遂昌县北界镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村小学生
语言积累教学
新课程标准
课外书籍
课堂教学
动画片
语文
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选:教师
月刊
1009-7252
11-5327/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
出版文献量(篇)
6040
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7
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