标准化病人在诊断学教学中的应用及探讨

• 作者: 刘原 刘昀 王卫利 王玲珠 薛芝琴 马肖容
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 诊断学 标准化病人 教学改革
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 临 床 医 学 教 学 研 究
• 页码范围: 894-897
• 页数: 4页
• 分类号: R44
• 字数: 5034字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2015.10.19

摘要

诊断学是一门实践技能要求较高的学科，为调动学生临床实践的主动性和自觉性，在诊断学的病史采集及体格检查中引入标准化病人教学模式，激发学生学习兴趣，提高学生的实际操作及医患沟通能力，提升教学质量，为培养高素质临床人才进行有益的尝试与探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王卫利	西安交通大学医学院第二附属医院内科教研室	11	44	5.0	6.0
2	刘原	西安交通大学医学院第二附属医院呼吸内科	89	659	15.0	20.0
3	王玲珠	西安交通大学医学院第二附属医院教学科	27	197	8.0	13.0
4	刘昀	西安交通大学医学院第二附属医院呼吸内科	60	271	9.0	12.0
5	马肖容	西安交通大学医学院第二附属医院教学科	70	394	12.0	15.0
6	薛芝琴	西安交通大学医学院第二附属医院内科教研室	11	73	6.0	8.0