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摘要:
美术鉴赏教学是高中教育的重要组成部分,对于培养学生高尚的审美情操具有至关重要的作用。在高中美术鉴赏教学过程中培养和提升学生的人文素养具有重要意义。本文主要是探讨如何在高中美术鉴赏教学中提升学生的人文素养。
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文献信息
篇名 高中美术鉴赏教学中如何提升学生的人文素养
来源期刊 启迪与智慧:教育版(中) 学科 教育
关键词 高中 美术鉴赏教学 人文素养 措施
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-66
页数 1页 分类号 G633.955
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研究主题发展历程
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高中
美术鉴赏教学
人文素养
措施
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
启迪与智慧(中)
月刊
1674-389X
22-1391/G0
16开
中国吉林省长春市卫星路5746号
12-369
2008
chi
出版文献量(篇)
10756
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28
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2046
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