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高中生物教学中学生创新能力的培养策略
高中生物教学中学生创新能力的培养策略
作者:
花春华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
培养策略
高中生物教学
学习能力
国家栋梁
当代学生
知识竞争力
综合创新能力
科技人才
学习过程
摘要:
<正>随着科技和技术的不断发展,知识经济已成为国家实力的重要标志,因此,重视对当代学生的知识教育和学习能力的培养是重中之重。每个人都存在有待挖掘的创新能力,而挖掘创造力的关键在于教育和实践两方面。创新是知识经济的主要标志和发展动力,关心到一个民族甚至是整个国家的知识竞争力和经济实力,而国家的综合创新能力依赖于科技人才的创造力,依赖于对国家栋梁的教育和培养。因此我们应当密切关注对于我国学生创新能力的挖掘和培
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篇名
高中生物教学中学生创新能力的培养策略
来源期刊
启迪与智慧:教育版(中)
学科
教育
关键词
培养策略
高中生物教学
学习能力
国家栋梁
当代学生
知识竞争力
综合创新能力
科技人才
学习过程
年,卷(期)
2015,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
16-
页数
1页
分类号
G633.91
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语种
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姓名
单位
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花春华
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国家栋梁
当代学生
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综合创新能力
科技人才
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪与智慧(中)
主办单位:
吉林省幽默与笑话杂志社有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-389X
CN:
22-1391/G0
开本:
16开
出版地:
中国吉林省长春市卫星路5746号
邮发代号:
12-369
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
10756
总下载数(次)
28
总被引数(次)
2046
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