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摘要:
信息技术是一门实用性很强的课程,教师要让学生们具备一定的思维创新的能力,要让学生善于挖掘这些基本的教学内容。教师要善于创设各种新颖有趣的知识实践活动,善于在实际问题的解答中来展开对于学生知识应用能力与创新能力的培养,善于透过理论联系实际的过程来深化学生创新能力的激发。本文对此进行了分析研究。
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结合点
小学信息技术课培养学生创新能力的探讨
信息技术
创新能力
教学目标
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中信息技术课如何培养学生的创新能力
来源期刊 启迪与智慧:教育版(中) 学科 教育
关键词 初中 信息技术 培养 学生 创新能力
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-
页数 1页 分类号 G633.67
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研究主题发展历程
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初中
信息技术
培养
学生
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
启迪与智慧(中)
月刊
1674-389X
22-1391/G0
16开
中国吉林省长春市卫星路5746号
12-369
2008
chi
出版文献量(篇)
10756
总下载数(次)
28
总被引数(次)
2046
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