精心设计提问提高课堂效率

• 作者: 远莺歌
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 趣味性 悬念式 想象式 比较式 反馈式
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 页码范围: 43-43
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 2633字
• 语种: 中文

摘要

在教学过程中教师要学会引导学生，提问是引导学生的最好方法。教师可以设计趣味性的、悬念式的、想象式的、比较式的、反馈式的等提问方式，通过精心设计提问，充分利用提问的优势，提高课堂效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	远莺歌		1	0	0.0	0.0