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摘要:
课堂教学是一门艺术,更是一门学问,如何在课堂上彰显教师的智慧,促成学生智慧地学习,促使智慧的生成,从注重课堂的节外生枝、注重学生的探究活动、注重生活化课堂的构建等,可以创建小学数学智慧课堂的创建,使数学课堂彰显智慧的魅力。
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文献信息
篇名 谈小学数学智慧课堂的创建
来源期刊 启迪与智慧:教育版(中) 学科 教育
关键词 小学数学 智慧课堂 动态生成
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵留杰 2 0 0.0 0.0
2 陈春丽 1 0 0.0 0.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
智慧课堂
动态生成
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪与智慧(中)
月刊
1674-389X
22-1391/G0
16开
中国吉林省长春市卫星路5746号
12-369
2008
chi
出版文献量(篇)
10756
总下载数(次)
28
总被引数(次)
2046
论文1v1指导