激发学生学习自主性，提高课堂教学质量

• 作者: 糜春红 谭磊
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 自主性 生活化 合作探究
• 年，卷（期）: 2015,（20）
• 所属期刊栏目: 数学?信息
• 页码范围: 394-394
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2262字
• 语种: 中文

摘要

在课堂教学中，教师要注重学生学习自觉性的培养，以提高课堂教学的效率。本文作者结合中学数学教学实践，就中学数学教学中学生学习自主性的培养问题进行了探究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	糜春红		3	0	0.0	0.0
2	谭磊		4	0	0.0	0.0