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摘要:
幼师教学教育活动中的物理教学是广泛存在的一大难题,由于本学科的独特性以及不甚理想的生源质量以及学科地位逐渐边缘化,导致近年来幼师物理教学的质量下降.本文将针对幼师物理教学过程中出现的问题进行分析,并且提出行之有效的解决方案.
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物理课堂教学中如何体现艺术性
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课堂教学
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创造性思维
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探讨幼师物理课堂教学
来源期刊 俪人:教师 学科 教育
关键词 幼师 物理 教学
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号 G633.7
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1 陈俊峰 6 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼师
物理
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
俪人:教师
半月刊
1674-5213
63-1067/I
西安市高新区太白南路216号
出版文献量(篇)
18494
总下载数(次)
50
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0
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