数学课堂有效教学＇的实践

• 作者: 黄德政
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂 错误 妙用 思考 实践
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 数学?信息
• 页码范围: 210-210
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2268字
• 语种: 中文

摘要

在数学课堂教学过程中，学生总会出现这样那样的错误。我们要充分利用学生这些错误资源来为我们的教学服务。让学生的错误，巧妙激起学习的乐趣；让学生的错误，成为新情境，培养学生发现意识；让学生的错误，培养创新思维能力。