作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
品德与生活课程是一门以儿童社会生活为基础的综合性课程.它是通过对学生生活的引导,发展他们的内心世界和主体人格,培养他们对生活的积极态度和参与社会的能力,成为有爱心、有责任心、有良好行为习惯和品质的人.本文笔者就小学低年级段“品德与生活”课教学,做一下简单的介绍.
推荐文章
小学低年级的快乐识字教学
小学低年级
快乐识字法
语文教学
小学低年级识字教学的现状与教学策略
字理识字
情境教学
生活识字
小学低年级绘本阅读教学的现状
小学低年级
绘本教学
现状
小学低年级识字教学的误区与出路
语文识字教学
小学低年级
误区
识字能力
语文教学
小学阶段
识记方法
识字方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 试论小学低年级品德与生活教学
来源期刊 俪人:教师 学科 教育
关键词 小学生 品德与生活 教学
年,卷(期) 2015,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-44
页数 1页 分类号 G623.15
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李俊霞 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (8)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学生
品德与生活
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
俪人:教师
半月刊
1674-5213
63-1067/I
西安市高新区太白南路216号
出版文献量(篇)
18494
总下载数(次)
50
总被引数(次)
0
论文1v1指导