作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语言是人们表达思想,进行交流和沟通的工具. 幼儿时期的语言发展是人生最佳时期,也是最迅速的时期. 幼儿获得知识技能、养成一定的行为习惯,都要通过语言. 所以,发展幼儿语言表达能力是幼儿接受一切教育的基础.
推荐文章
浅议幼儿教育中幼儿自信心的培养
幼儿教育
自信心
方法
浅谈幼儿语言教育的培养
幼儿教育
语言教育
培养方法
语言能力
幼儿教育中的语言表达能力培养途径
幼儿教育
语言表达
能力培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅议幼儿语言的培养
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 幼儿时期 语言表达能力 培养策略
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 幼教·启蒙
研究方向 页码范围 363-364
页数 2页 分类号 G610
字数 2290字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (2)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿时期
语言表达能力
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写
旬刊
chi
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
总被引数(次)
8801
论文1v1指导